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合作引领发展? 校企实现共赢 为吉林地区汽车职业教育发展贡献力量

合作引领发展? 校企实现共赢 为吉林地区汽车职业教育发展贡献力量

  • 分类:集团活动
  • 作者:
  • 来源:吉林机电工程学校
  • 发布时间:2018-12-29 18:45
  • 访问量:

【概要描述】

合作引领发展? 校企实现共赢 为吉林地区汽车职业教育发展贡献力量

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尊敬的各位领导、各位理事、来宾、同志们、朋友们:

大家好!

首先,请允许我代表吉林市汽车职业教育集团理事会,向莅临本次大会的各位领导、各位理事和各位来宾表示热烈欢迎!向一直以来关心、支持和帮助集团建设与发展的各级领导、各界朋友表示衷心地感谢!

2018年我校由老校区迁入吉林市职教园区,与此同时,吉林市汽车职教集团也迎来了新的发展契机,为此,我们今天齐聚一堂,共同回顾吉林市汽车职业教育集团2018年工作开展情况,研讨2019年工作打算,旨在提升吉林市汽车职教集团更大发展空间,为吉林地区汽车职业教育事业贡献更大力量。

现在,我受理事会委托,向大会作题为“合作引领发展,校企实现共赢,为吉林地区汽车职业教育发展贡献力量”的工作报告,请予审议。

一、2018年工作回顾

吉林市汽车职业教育集团(以下简称“集团”)自2012年6月17日成立以来,始终坚持“平等、合作、诚信、创新、共赢、发展”的原则,以人才培养为主线,以课程建设为核心,以搭建平台为载体,积极对接产业发展和行业需求,共同探索人才培养模式,共同制定课程建设方案,共同搭建发展平台,进一步深化产教融合,不断推进校企合作,为吉林地区汽车职业教育发展做出了巨大的贡献,对吉林地区汽车产业的发展起到了极大的推动作用。

(一)运行机制稳,集团发展态势优

集团自成立以来,工作制度健全,各理事单位之间工作协调发展,各项工作任务完成质量高,集团规范化、科学化、现代化的运行机制逐步健全,并稳步发展,一个专业支撑一个行业,一所学校服务一个区域的格局早已经形成。集团校企合作办公室每年定期走访集团理事单位,并积极开发新的集团成员单位,2018年,集团成员单位新增7家,较2017年增长5.1%,进一步巩固和扩大了集团持续向好的发展态势。

(二)校企融合深,合力同行促共赢

作为集团牵头单位,学校明确职责,履行集团义务,充分发挥领头雁作用,切实为实现集团成员融合发展加快发展积极努力。吉林化纤集团、吉林神华集团、海尔集团、中航集团等域、内外七百百余家企业与学校建立了长期稳定的校企合作关系,今年的春秋两季招聘会,为学生提供近几百个招聘岗位,对促进校企互利共赢起到了极大地推动作用。吉林神华集团等13家单位已成为我校稳定的校外学生实习实训基地,一汽吉林汽车有限公司等四家企业被吉林市教育局确定为吉林市中等职业学校公共实训基地,在职教园区,我校自有校区的汽车实训基地和园区内我校负责管理的公共汽车实训基地,成为了职业学校汽车专业人才培养的摇篮和高技能人才培养培训基地。吉林鑫宇汽车维修公司、吉林市奥迪伯仁大众奥迪速修店、吉林市船营区九洲汽车维修厂、吉林赛道名车汽车维修有限公司、吉林万里祥汽车修理有限公司、吉林宏明汽车修理有限公司、天津地铁运营有限公司、长春灯泡电线有限公司等20多家企业成为我校学生“顶岗实习”合作伙伴,吉林鑫宇汽车维修公司、吉林市奥迪伯仁大众速修店、吉林市船营区九洲汽车维修厂、吉林赛道名车维修有限公司、吉林万里祥汽车修理有限公司、吉林宏明汽车修理有限公司成为我校“现代学徒制定点合作企业”。校企双方积极合力搭建人才培养平台,努力创新、奋力开拓集团建设发展的新模式,为校企深度融合打下了坚实基础。

(三)校际合作广,确保集团生命线

集团内现有合作院校8家,学校实施多层次、多形式办学,积极构建中高职人才培养的立交桥。2018年继续与长春汽车工业高等专科学校、吉林化工学院、吉林铁道职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院、吉林工业职业技术学院等高校开展衔接及联合办学,实现了骨干专业中高职衔接的全覆盖,为学生打造了进一步成长的空间;按照省市教育扶贫培训的相关文件要求,学校认真制定了扶贫培训年度工作计划、培训工作方案,组织专业教师深入吉林省船营区大绥河镇、龙潭区乌拉街满族镇、蛟河市池水乡等吉林地区周边乡镇进行教育扶贫,向农民讲解国家助农、富农、惠农政策,11月下旬,利用农闲时间开展了农机使用与维修、农村电气技术等相关项目的培训,针对“三农”的职业农民、农村实用技术、劳动力转移和贫困劳动力等相关领域培训工作,取得了阶段性成果,完成了400多人的培训,极大地拓宽了学校的办学空间,确保了集团协调和持续发展。

(四)教学主线强,人才培养质量高

1.技能大赛取得新突破。“普教看高考,职教看大赛”。学校高度重视技能大赛,自2017年下半年起,我校各项目的指导教师和选手就开始了争分夺秒的训练,还承办了汽车营销、汽车机电维修和汽车车身修复三项市级大赛。2018年4月份举行的吉林省职业院校学生技能大赛中,我校代表队参加了 “ 汽车机电维修”“汽车车身修复”“汽车营销”3个汽车类项目的比赛,其中“汽车机电维修”项目夺取第二名,“汽车车身修复”和“汽车营销”项目均取得了第三名的优异成绩,取得三张汽车类项目的国赛入场券;省赛结束后,认真总结省赛经验,调整国赛训练重点,创新培训模式,聘请专家来校指导,远赴外地交流学习,在全国职业院校学生技能大赛中,我校一举夺取两个汽车类赛项的三等奖,取得了历年来的最好成绩。

在积极组织师生参加各级各类技能大赛的同时,在2017年集团年会后,又积极承办了2017年和2018年由吉林市教育局组织的中等职业学校学生汽车机电维修、汽车车身修复、汽车营销三个赛项的技能竞赛以及吉林市人民政府主办的 “技兴江城”汽车机电维修技能大赛,并连续两年囊括了汽车机电维修赛项冠亚军,学校同时获得了吉林市政府颁发的优秀组织奖。学校雄厚的办学实力、一流设备设施、周到的组织服务,受到了组主办方和参赛选手的高度评价,集团内多为企业领导和专家担任相关赛项的评委和技术指导,充分展现了汽车职教集团为我市人才培养和产业发展做出的突出贡献。

2.职教宣传周活动成为新特色。学校积极响应职教宣传周活动,2018年为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,5月份我校以《开展校企融合,培育大国工匠》为活动主题,开展了“点亮引航灯 奔向成才路”优秀毕业生事迹汇报会、“出彩人生”国赛备赛选手风采展示、“机电工匠”学生技能竞赛等系列活动,为进一步深化学校准职业人培养目标,还开展了“传承中华文化 践行核心价值”国学经典诵读、“筑梦中华 歌咏青春”集体诗朗诵、学生歌舞表演、第二届“书香校园”学生英语大赛决赛、“丹青翰墨”学生美术书法优秀作品展评等人文素养类项目。宣传周活动不仅向社会各界充分展示了学校的办学特色和办学理念,还展示出全体师生的精湛技能和专业素养,极大地增强了社会各界对职业教育的认同感,提高了职业教育形象,树立了职业教育品牌。

3.大众创业万众创新活动周活动成为新亮点。在2018年全国大众创业万众创新活动周期间,学校以“高水平双创高质量发展”为主题,围绕就业创业成长成材等人才培养的各个环节,开展了教师深入企业调查走访、新生岗位认知实习观摩、毕业生校园招聘会、优秀毕业生事迹汇报会等系列活动。在双创周期间,汽车职教集团成员单位的领导——吉林市九洲汽车维修服务有限公司总经理信恒义和吉林市宇晨名车维修服务有限公司总经理王晨宇作为我校优秀毕业生代表,向所有2018级的新生介绍了各自就业创业的成功经历。两位毕业生分别从人生的选择、母校的培养、坚定的信念、奋斗的历程、无悔的青春、成功的喜悦等不同的角度阐述了一生只做一件事的工匠情怀,同时劝勉学弟学妹们要珍惜良好的学习环境,夯实基础,苦练技能,学有所成回报母校和社会,回报所有关心关爱我们的老师和家长。两位毕业生的汇报语重心长、饱含深情,将双创周系列活动推向了高潮。

“双创”周系列活动受到市委宣传部的高度关注,在双创周活动期间,市委宣传部组织市广播电台、电视台、江城日报、江城晚报等多家媒体对学校在专业建设、人才培养质量以及就业创业等方面的工作进行了多家度、全方位的采访报道,新闻媒体对学校在中取得的扎实成效表示高度赞赏,对学校所取得成绩进行了充分的肯定。

(五)办学模式新,办学成果丰硕

学校积极创新办学模式,按照市教育局的要求,2015年10月份率先在吉林市汽车运用与维修专业进行现代学徒制试点,在试点过程中,校企深度合作,探索实施了“二元三段四岗”的学徒制人才培养模式,形成了“5G”的 合作机制,即:“共同招生、共同建设、共同管理、共享成果和共担风险”,实现了“5Y” 的合作体系,即:“招生就业一体化、学徒管理一体化、人才培养一体化、师资构成一体化和校企文化一体化”。其中,“5G”合作机制指“5Y”合作体系,使学校的现代学徒制试点建设由单一的“校企”对接运行,拓展到面向整个行业,为汽车运用与维修专业现代学徒制试点开辟了更加广阔的空间,试点工作取得了良好的效果,截止目前,共计开发完善了学徒制人才培养的过程材料50余盒,提炼了三类24项典型特色成果,开发了校本教材6本,制作了“匠心逐梦”学徒制成果画册以及彰显工匠精神和机电特色的专业展品10余件,在今年6月份,顺利通过了全国现代学徒制工作专家组验收,学校的现代学徒制试点成果获得了专家组的高度评价和一致好评。

(六)专业建设底蕴深厚,核心竞争力强

学校本着“专业对接产业,专业服务产业”的办学思路与机制,按照集团章程,结合吉林市中等职业教育专业布局调整的总体要求,全力打造从汽车制造到汽车销售、从汽车维修到汽车检测、从传统产业、从汽车整车制造到汽车零部件制造到未来新能源汽车应用的吉林地区首屈一指的“汽车支柱专业”群。当前,学校汽车专业学生占全校学生的70%,学校直接面向我市汽车整车与零部件制造企业,围绕“6411”产业,不断深化校企合作,推动产教对接和产教融合向纵深发展。学校与中德诺浩北京教育投资有限公司深入合作、2018年又向吉林地区输入近百名汽车专业技能型人才,全力了推动学校汽车专业人才培养的多元化、高端化、精品化、国际化,不断提高集团的核心竞争力。

(七)师资队伍素质强,实践能力水平高

学校重视提高教师业务水平,深入落实教育部《职业学校教师入企实践规定》,科学制定了《吉林机电工程学校教师企业实践工作计划》,根据计划在寒、暑假期间组织教师深入企业实践,进一步拓展教师的专业实践能力。学校积极鼓励全体教师积极参加各级各类大赛活动,今年的教师信息说课竞赛和教学设计大赛中,我校共计获得国家级二等奖一项、省级一等奖一项、市级一等奖两项、市级二等奖四项、市级三等奖两项,其中汽车教学处李卉老师获省信息化说课一等奖,在国赛上更是取得了二等奖的好成绩;在吉林市组织的星级教师评选活动中,我校共有两名教师被评委五星级教师,四名教师被评为三星级教师,充分展示了学校教师灵好的综合素质和一流的业务能力。学校积极建立省市级技能导师工作室和师徒工作间,开展高技能人才的培养培训工作,充分发挥大师作用,为学校提供更多的技能型服务。

以上是集团一年来取得的成绩,成绩的取得得益于上级主管部门的正确领导,得益于上级领导的大力支持,得益于集团成员的互相帮助,实现了校企合作共赢、校际优势互补、双方共同发展的目标,集团的建设和发展得到了社会的认可与好评。但我们也清醒地认识到集团发展过程中还存在的一些问题和不足,如集团内部联系不够紧密,集团化发展还缺乏深层次核心推动力,在开展校企合作过程中,存在学校热企业冷的现象,合作停留于粗浅层次,此外,合作范围不宽,仅仅局限于就业、人才培养、基地建设等方面。这些问题亟待我们集团成员单位共同研讨解决,以达到全面合作共赢,进一步促进集团健康和可持续发展。

二、2019年工作打算

(一)深化专业建设,推动集团化发展

围绕集团专业,学校力争在专业建设上进一步拓展通用航空领域的专业,对接国家产业政策和吉林省、市通用航空产业发展的要求,积极谋划服务通用航空产业的相关专业,力争在2019年实现中职专业招生,为学校未来谋求更大的发展,为国家、省、市经济建设做出更大的贡献。

(二)搭建信息平台,加强资源库建设

学校将充分利用好“三通两平台”开展集团化办学,有效实现集团资源共建共享。一是建立集团信息化交流平台,在学校门户网站开设集团专栏,发布集团新闻和通知公告,定期更新集团企业新产品、新技术、新动态及人才需求情况,发布教学改革、人才培养、校企合作等特色案例,进一步扩大集团知名度。二是推动集团内教学资源和实习实训资源共建共享,充分发挥校企、校际合作的资源优势,整合集团内教学资源和实习实训资源,建立了教学资源库并实现资源共享,集团成员单位免费享用校企共同开发的专业人才培养方案、课程标准和教学案例等教学资源。

(三)发挥办学优势,扩大集团影响力

集团办学成果来之不易,下一步学校将继续开展校企、校际合作,深化产教融合,积极扩大集团影响力。一是总结现代学徒制办学经验,继续开展现代学徒制招生招工培养工作,全面实施“二元三段四岗”的学徒制人才培养模式,发挥学徒制试点辐射作用,带动学校其它专业开展试点,力争取得更多的成果,为我市职业教育发展做出更大的贡献。二是与企业深入联系,巩固老企业合作地位,开发走访新企业,为学生顶岗实习、就业、创业提供管理上、技能上、政策上的服务与支持。三是充分发挥集团内中职-高职及企业单位作用,积极构建中职-高职人才培养衔接体系,提前谋划中职-本科3+4衔接办学,与合作学校多沟通,确定人才培养,为学生发展创造“立体通道”。四是开展精准扶贫,选派汽车专业骨干教师到扶贫乡、镇进行实地培训,进一步拓宽集团办学空间。

(四)创新教学改革,提高集团战斗力

充分利用集团校内、外实训基地资源,开展技能大赛训练,合理安排训练模式,在保持传统项目基础上,探索大赛新项目。积极承办我市汽车类职业学校技能大赛项目,争取省赛、国赛的承办权,组织好每年的技能宣传周活动,加强学生日常训练,实现以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促创,进一步带动广大师生学习技术、钻研业务、提高岗位技能的积极性。合理制定教师培训计划,实行全员入企实践活动,进一步提高教师专业实践能力,促进学校内涵发展。发挥技能导师作用,全力配合开创市级、省级技能导师工作室,为集团提供更多的技能型服务。

(五)加强校企合作,实现产学研联动

强化“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的合作意识,创新校企合作机制,开展校企对话,探索与企业发展需求相适应的课程标准,校企合作开发校园招聘管理系统,实现“线上线下”招聘新模式,同时,紧盯我市服务“6411”产业相关的等重大项目,真正发挥汽车职教集团在技术创新、产品研发、技能鉴定等校企合作、校际合作方面的桥梁纽带作用,不断促进新技术、新材料、新工艺、新装备的应用与开发,积极打造我校汽车支柱专业群与行业企业的联动机制。

各位理事、各位同志:回顾过去,成绩斐然;展望未来,任重道远。新时代、新使命、新征程,今后我们要以推进吉林地区职教快速发展为目标,以培养现代技能型人才为依托,以平等互利为基础,以校企合作为重点,以校校合作、校企合作、校政合作为主要形式,在吉林市汽车职教集团这个共建共享的平台上,团结协作、加强交流,开拓创新、深度合作,加快培养高素质劳动者和技能型人才,加强合作引领发展作用,努力实现校企共招、共管、共建、共育、共赢,为吉林地区汽车职业教育发展事业贡献更大力量。

 

 

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